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SAINT-OMER
Service de proximité spécialisé dans la prise en charge des enfants et adolescents déficients visuels

 

L’Etablissement pour déficients visuels de LILLE — IJA — délocalise une partie de son activité dans la région audomaroise et le littoral Nord-Pas de Calais.

Inauguré le 1er octobre 2016, le nouveau site du SESSAD — lJA — est situé 87, route de Clairmarais à Saint Omer.
Lors de cette inauguration, les enfants et les adolescents déficients visuels et leurs parents, ont pu découvrir les locaux et les prestations offertes par ce nouveau service de proximité concernant l’accompagnement familial et l’éducation précoce, l’acquisition de l’autonomie et la scolarisation.

Comme l’Etablissement pour déficients visuels de LILLE — IJA —, ce service est géré par l’Association d’action Sanitaire et sociale de la Région de Lille (ASRL). Il inscrit son action en partenariat avec le réseau Partage des Ressources Audomaroise du Secteur Enfance (PRAUSE).

Contact : Najate JEBARA | 03 20 21 98 00 | njebara@asrl.asso.fr

VOXIWEB, en partenariat avec l’IJA. Un outil intéressant pour l’autonomie des personnes malvoyantes.

Voxiweb est la solution innovante permettant aux personnes en situation de handicap (visuel, moteur ou cognitif) et aux seniors, d’accéder en toute simplicité et toute autonomie à du contenu et des services Internet.

Contrôlable avec seulement quelques touches du clavier, à la voix, avec des gestes de la main, avec Joystick ou contacteur, Voxiweb propose plus de 50 services accessibles et vocalisés, que l’utilisateur peut entièrement personnaliser en fonction de son handicap.
Le contenu s’articule autour de 6 grandes rubriques : Presse, Radio / musique, TV / Vidéo, Livres, Vie pratique, Loisirs.

Télécharger le document : cliquez-ici

L’IJA sera présent au salon Autonomic Lille-Europe 2e édition les 03 et 04 décembre 2015 de 9 h 30 à 18 h.

Deux enseignants expérimentent un nouvel outil mis au point par leur soin.

Ce classeur braille est un outil et non une méthode d’apprentissage du braille.

Cet outil est conçu pour accompagner l’élève amblyope qui apprend le braille et pour favoriser son autonomie en classe. L’enfant peut ainsi vérifier l’écriture de chaque lettre sans pour autant demander l’aide de l’adulte.

Le professeur de braille peut compléter le classeur au fur et à mesure des progrès de l’élève. Le classeur est aussi accessible aux familles qui peuvent suivre, peut être plus facilement, le travail et la progression de leur enfant.

Le premier salon du livre adapté, qui s’est déroulé les vendredi 31 janvier et samedi 1er février 2014, dans les murs de l’IJA, a remporté un vif succès.

Quelques 350 personnes se sont déplacées de différentes régions de France et de Belgique, pour découvrir le livre adapté, sous toutes ses formes…

L établissement organise chaque année une manifestation de grande envergure afin de faire connaitre son savoir- faire, son activité, sa technicité même. Depuis plus de 150 ans cet établissement de 80 professionnels œuvrant dans le champ du « handicap » accompagne chaque année environ 160 projets individuels, d’enfants, adolescents et jeunes adultes de la naissance à l âge de 20 ans.

Cette année c’est autour de l’accès à la lecture, par le biais de supports de plus en plus diversifiés, qu’il a ouvert ses portes.

Il s’intéressait à la lecture pour tous, en balayant tous les supports à destination des personnes déficientes visuelles. C’était une première et ce salon a suscité un réel engouement.

Le salon s’adressait en premier lieu aux enfants déficients visuels et à leurs familles, mais également aux partenaires sociaux, aux lillois, au grand public…à tous les adultes ayant des difficultés visuelles et aux personnes vieillissantes…qui aspirent à retrouver un confort de lecture.

Communément lorsqu’on parle de livres adaptés on pense aux caractères agrandis et bien sûr au braille. Mais en fait il existe une multitude de supports différents comme il existe une multitude de visions différentes
Un premier objectif était de réunir autour d’un même thème des exposants de toute la France, désireux de faire connaitre tous ces supports.
Depuis le livre braille jusqu’au livre numérique en passant par les livres audio et tactiles, les personnes ont un accès de plus en plus diversifié à la lecture.
Le choix des livres s’est considérablement enrichi depuis une cinquantaine d’année mais donner le gout de lire à un enfant mal voyant c’est compliqué.
Les enfants voyants sont sollicités par des images qui rendent le livre attractif. Pour les enfants déficients visuels , il faut varier les supports afin de rendre la lecture agréable, et augmenter le panel d’ouvrages à leur disposition.
Transcrire un livre en braille, fabriquer un livre tactile, c’est cher et cela prend du temps. Les associations et les familles qui s’y consacrent mutualisent souvent leurs ressources et échangent les documents pour assurer une certaine diversité.

Les nouvelles technologies apportent un accès plus facile à la lecture, lire en ligne grâce à une tablette tactile, adapter la luminosité, la taille des caractères, le fond d’écran … c’est pouvoir adapter une multitude de livres à sa propre vision.
Le malvoyant qui n’avait accès qu’à quelques ouvrages adaptés peut dorénavant lire n’ importe quel ouvrage de son choix.

Béatrice Henn
Directrice de l’IJA